发挥高校真正社会价值

——访政协委员修耀华

□本报记者　刘启靖

　　“政府工作报告全面总结了过去五年的工作，对全省经济社会发展中存在的差距和问题认识准确，对今后五年的发展目标和今年的主要工作阐述得明确具体。报告尊重客观规律、尊重群众意愿，符合贵州实际，从中可以展望到我省经济社会长足发展，给人民以希望和信心。”修耀华委员说。
　　关于高校在新的历史时期如何做好培养人的工作，修耀华说，必须紧扣文化素质培养、思想素质培养、动手能力培养等三个方面。文化素质培养是高校的主旨，而思想教育培养是密不可分的关键。高校要培养应培养的是具有良好的思想道德水平，为民族崛起而奋斗的可靠接班人，动手能力培养是指针对国家社会及地方经济建设需要的技术技能培养。修耀华说，高校要发挥专家和教授人才资源的作用，深入基层，了解地方建设的需求人才情况，联系实际，培养专业对口人才。
　　修耀华认为，随着市场经济改革的不断推进，高校之间的竞争也日趋激烈。这些竞争包括国内的、国外的、省内的和省外的。高校要在诸多竞争中立足，苦练内功——也就是提高师资水平，持久不停学习、以质量取胜是不二法则。
　　修耀华还说，自己1975年从事教育工作到现在，为全社会越来越重视教育感到很高兴。就贵州目前在建的花溪大学城而言 ，省的主要领导高度重视多次视察提出以“人才高地、科创基地、生态园地”，集高校聚集区、科技产业聚集区、配套服务综合区、居住生活综合区”四大功能区域于一体，在设计上突出生态化、特色化、国际化，这是最好的例证。政府工作报告中对教育做出了新的要求与规划，相信在省委政府的领导下，在社会各界的支持下，我省的教育工作一定会取得更好的成绩。