生如夏花

□孙壬林

　　或许，生命的短暂只能用生与死来阐明，简单且透彻;然而，就在生与死的交替轮回中，生命的美丽始终难以磨灭，仿佛刻印在灵魂上一般，隽永长存。

　　生如夏花，死若秋叶。仔细品茗似乎并不觉得孤单沉重，无论生或死，生命本身就是美丽的，只不过是在不同的时阶有不同的呈现方式罢了。

　　倘若生命中有过夏花般的绚烂，待秋落之时，成为孤叶也仍是静美的。

　　还记得小学那年教我数学的文老师，一个龄近七旬的老人。此前，我去看他的时候，他没变，还是一脸威严不更，或许这是因为教学职业的严谨所造。他告诉我，从年轻的时候，他便想好了以后的路途，就是把毕生精力全付诸于治学教授，这是他的幼时梦想，也是他现在的思想。

　　受文老师邀请，我坐在教室的最后一排，与这些年轻花朵们一齐听课。课堂上，他和以前一样铿锵有力、慷慨激昂，如同在演讲般。从他的双眼中能看到，此时此刻，他似乎没把我当成是成年人，而是很久以前的那个毛头小孩。

　　这时，早晨的艳阳偷偷打开天窗，在教室内露出半截身影，将文老师手中的标尺烙上一层灿烂的金橙色，他的金丝眼镜，也在不知不觉中闪闪发亮，一切仿佛在眨眼间回到了几十年前的那个夏天。

　　后来，从朋友那得知文老师身染痼疾，他已无法回学校教课。

　　那天，我去医院看他，他坐在轮椅上沉思，这位沧桑老人，就像周围的白色一样安静，我没上前扰乱他，而是远远地望着。恍惚间，淡黄色的残阳余晖已悄悄爬向文老师，轻轻地洒在他干枯的脸上，将皱纹映衬得更深。忽然，他的脸侧向我这边，看到我在看他，他微笑着朝我招手，那一刻，他如同油画中人，静谧安详。

　　不久，文老师安静地离开了人世，只有寥寥无几的几个学生知晓。在文老师逝世之后，我作了两张油画赠予师母留念，其中一张是年少的文老师，另外一张则是我在医院看他的时候，师母问我为何。

　　我将画轻轻挂在老师家的墙上，说：“看画如见人。两张画，一张足够让我回忆几十年，一张足够让我铭记几十年。”

　　轻风拂过，将窗户的帘布微微掀起，暖阳照了进来，和文老师的肖像一起，静默地呆在墙上，许久未曾逝去……