思想上“充电”　精神上“补钙”　工作上“聚力”

——黔南州政协机关“五学联动”推动理论学习走深走实

□楠正谐

在开展主题教育过程中，黔南州政协机关建立以州政协党组理论学习中心组领学、党员领导干部研学、机关党组（党委）带学、基层党支部跟学、党员干部自学的“五学联动”机制，有力发挥了党员领导干部在学习中的表率作用、组织作用、引导作用和监督作用，持续推动州政协机关理论学习走深走实，取得了在思想上“充电”、在精神上“补钙”、在工作上“聚力”的实效。

党组理论学习中心组领学，发挥“头雁”作用。省委、州委对第二批主题教育安排部署后，州政协党组理论学习中心组以上率下，坚持先学一步、学深一层，班子成员带头学理论、谈心得、深入交流研讨。州政协党组书记、主席瓦标龙以“奋进新征程 建功新时代——为推进中国式现代化黔南实践新篇章贡献政协力量”为主题，对州政协常委、12县（市）政协主席、州政协机关全体干部进行了专题辅导。通过集中学习、辅导和研讨，州政协党组发挥“雁阵效应”把标杆树起来，推动全州政协系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。

党员领导干部研学，促进学做结合。按照州政协党组提出的“以学促干，高质量组织开展政协机关读书班，每一名党员领导干部要努力做到学懂弄通做实”目标要求。州政协机关以县处级党员领导干部带头，坚持干什么学什么、缺什么学什么为导向，聚焦“四新”“四化”、围绕“园区协商”等课题，以研学方式开展深入研讨交流，通过分组研学、撰写发言材料、集中研讨交流，不断推动理论学习从“有形开展”到“有效开展”，通过“内化转化”，真正将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为干部的强大武器，将主题教育中焕发出来的学习热情转化为为民尽责履职的强大动力。

机关党组带学，统筹一体推进。州政协机关党组充分发挥统筹协调作用，把各专委会和党支部开展主题教育同安排、同检查、同落实，一体联学，采取集中领学、跟进带学、检查督学等方式组织机关县处级党员领导干部参加读书班，机关党委负责指导督促机关各党支部发放学习资料，制定学习、研讨方案和计划，组织开展集中学习、研讨。通过建立工作提示、学习登记、随机抽问、碰头交流等督学机制，及时对各党支部理论学习情况进行督导，确保理论学习落深落细落地。截至目前，累计发出学习提示9条、交流访谈14人，有力促进了机关理论学习整体推进。

基层党支部跟学，实现覆盖贯通。州政协机关各党支部充分发挥主体作用，以党支部为单位建立学习小组，迅速制订学习、研讨方案，列出学习清单和日程，运用“三会一课”，采取党支部书记专题辅导、支部委员领学研讨、全体党员互动交流等方式，引导全体党员深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，提升学习效果。同时，各支部委员还认真做好每一位党员参学的指导督促工作，确保跟进学习步伐，提高参学效率，实现党员学深学透全覆盖。

党员干部自学，推动成果转化。围绕“学思用贯通，知信行统一”，州政协机关每名党员干部均结合实际制定个人学习计划，在自主学习的基础上，坚持融会贯通学，注重把理论学习同推进机关工作、政协履职结合起来，同研究解决实际问题结合起来，全体党员在坚持读原著、学原文、悟原理的基础上，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。截至目前，累计撰写提交研讨交流发言材料136篇，成功举办了昆明南宁贵阳与红河桂林黔南“3+3”政协跨区域协商会议，切实把学习成果转化为提升政协履职效能的生动实践。