“学”开篇　“实”为要　“谋”为重　“改”落脚

——惠水县政协“四个坚持”推动主题教育走深走实

□曾含宇  蒋  青

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，惠水县政协牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，着力在“四个坚持”上下功夫，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，不断推动主题教育走深走实。

坚持“学”字开篇，筑牢思想根基。抓好集中学习、个人自学、学习问效“三篇文章”，推动理论学习见行见效。着力抓好集中学习，健全县政协党组理论学习中心组引领学、县级干部带头学、主席会议集体学、青年理论学习小组定期学、机关党支部集中学的“五学”体系，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神等，切实在学习中铸牢“真信仰”、锤炼“真本领”、砥砺“真担当”。着力抓好个人自学，通过“书香政协”读书学习活动、政协委员“读书学习交流群”、学习强国平台等载体，引导政协委员和机关党员干部参照党组学习计划和党支部学习安排开展个人自学，真正把理论学习抓在经常。着力抓好学习问效，采取面对面访谈、随机提问等方式，深入了解机关党员干部学习情况和收获体会，推动理论学习入脑入心。自主题教育开展以来，县政协开展集体学习10次、交流研讨69人次、抽查8名党员学习情况。

坚持“实”字为要，找准问题症结。把调查研究作为推进主题教育的关键一环，紧扣全县中心工作和群众关心关注的热点难点问题，制定主题教育专题调研工作方案和调研计划，围绕城区物业管理现状、殡葬改革推进情况、推进移风易俗促进乡风文明情况等9个课题，采取实地走访、座谈交流、听取情况介绍等方式，深入基层、深入企业、深入一线、深入界别群众开展调查研究，对调研过程反映和发现的问题，细化梳理形成问题清单，在调查研究中不断提高建言献策的针对性和可操作性。

坚持“谋”字为重，助推高质量发展。把主题教育与政协履职相结合，切实把学习成果转化为推动发展、服务民生的思路举措。在助推发展中贡献政协之“智”，围绕年度协商议题计划和工作要点，开展专题协商10次、民主监督7次，组织委员提交提案115件，反映社情民意信息37条，为推动高质量发展积极建言献策。在助推发展中展现政协之“为”，切实抓好县政协领导班子成员牵头挂帅的旅游产业化等各项工作，主动在服务中心大局中展现政协担当作为。坚决落实“四个不摘”和县委“5个100%”、打赢“五场硬仗”等重点工作要求，发挥政协作用，加强协调服务，做好督促指导，助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。在助推发展中体现政协之“力”，组织在职党员到社区服务报到，开展环境卫生治理、节日慰问、秋收助农等志愿活动，用心用情为民办实事解难题。

坚持“改”字落脚，巩固学习成效。坚持把问题整改贯穿主题教育始终，做到边学习、边对照、边检视、边整改。聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的突出问题和全省主题教育相关会议上指出的20个问题及其表现形式，认真查摆梳理问题13个，并针对检视出的问题制定整改台账，明确整改措施、整改目标、整改时限、牵头负责人、责任单位等，做到动态更新、定期盘点、对账销号，确保整改工作扎实有序推进。