以实干实绩检验党史学习教育成效

□陈国芳

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上做了重要的讲话，深刻阐释了为什么要学习党史、从党史中学什么、学习党史要达到什么目的，总书记的重要讲话是认识论，也是方法论，为我们开展党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。笔者围绕学习领会习近平总书记的重要讲话精神，结合近期回顾党史学习的收获，谈一些心得体会。

一、为什么要学习党史

　　2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻指出了四个方面的重要意义。

　　第一，是牢记初心使命，推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。这是对广大党员干部提出的具体要求，就是要求党员干部牢记党的性质宗旨，不忘初心、牢记使命。党的宗旨是全心全意为人民服务，党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。在这当中，我们同时面临着“四大考验”“四大危险”，党组织也还不同程度存在思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯的问题。这就要求我们不忘初心、牢记使命，筑牢中国特色社会主义远大理想和共同信念，不要忘记来的路，走稳走好现在正在走的路，思考谋划未来的路。

　　第二，是传承红色基因、弘扬革命精神的必然要求。这是“人无精神则不立，国无精神则不强”，中国各族人民要传承红色基因、弘扬革命精神，特别是两个“一百年”交替的关键节点，在百年未有之大变局中，更需要传承红色基因，弘扬革命精神，要坚定理想信念，在新时代坚持和发展中国特色社会主义。

　　第三，是党的各级领导干部总结历史经验、提高治国理政能力的必然要求。这方面习近平总书记作了很全面的总结阐述，特别是在庆祝改革开放40周年大会、庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神，系统地总结了我们所取得的经验、作出的贡献。这些经验和贡献，可以归结为：坚持党的领导和坚持中国特色社会主义;坚持做到“两个维护”;推进党的自我革命，永葆党的生机活力。我们要认真学习借鉴好这些经验，不断提高治国理政的能力和水平。

　　第四，是全社会正本清源，反对历史虚无主义的必然要求。龚自珍在《古史钩沉》中说到：“灭人之国，必先去其史。”国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心，煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。中国共产党的百年光辉历史，是中国共产党团结带领中国各族人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。我们要通过党史学习教育，正本清源，切实防止历史虚无主义发生，坚决与歪曲、抹黑、丑化党历史的行为作斗争，切实维护党的团结统一。

　　党史学习教育要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学史明理就是要搞好理论武装，把握好马克思主义的深刻认识，深刻领会到马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，在学史中坚定理想信念。学史增信就是要增加“四个自信”，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，文化自信。学史崇德就是要发扬中国共产党人的优秀品德，构筑中国共产党人的精神家园，传承中国共产党的红色基因，弘扬中国共产党的伟大精神。学史力行就是要知行合一，做到学党史，悟原理，办实事，开新局。

二、从党的历史中学什么

　　第一，要深刻认识中国共产党的性质宗旨、最高理想和最高目标。《党章》中开宗明义地指出，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的性质是中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。党的最高理想是实现共产主义，最终目标是实现人民幸福、民族复兴，两者间是辩证统一关系，通过一代代中国共产党人的努力，我们实现民族的伟大复兴、实现各族人民的幸福生活，共产主义远大理想一定能实现。

　　第二，要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议和重要人物。党的主题主线：近代以来，中国面临着民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福两大历史任务，这两大历史任务就是中国共产党历史发展的主题主线。这条主线以1949年10月1日为标志，之前完成的是民族独立和人民解放，建国以来是国家富强和人民幸福。党史的主流本质：一是党的历史是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。二是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和现代化建设、推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史。三是党加强和改进自身建设，保持和发展党的先进性，不断经受各种风险挑战发展壮大的历史。

　　概括起来就是：不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史。从这三方面来学，把握了党的主题主线、主流本质，就抓住了学习党史的总纲，就可以起到提纲挈领、纲举目张的作用。

　　党史学习教育启动后，这段时间，笔者对习近平总书记的重要讲话进行了深入学习和认真梳理，从不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史三个方面再次对党史进行了学习思考，重点学习历史上的伟大事件，尤其是要深入学习习近平总书记指出的“三大历史性事件”。(习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出：建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。)

　　第三，要注重从党的历史中吸取智慧和力量。我们党的智慧是马克思主义中国化的思想、毛泽东思想集中体现，是中国特色社会主义理论体系。在党的重大历史事件、重大转折、重要会议里，形成了系统的经验教训。例如整风教育运动，在每次党的重大关头、重要会议之前，都要开展教育整风，这都是党的经验。要善于从党的辉煌历史中吸取力量，就是要传承好中国精神，筑牢精神家园。传承好伟大的斗争精神，传承好红色基因。习近平总书记论述过一系列中国精神，内容很丰富，构建了中国共产党人的精神谱系。笔者统计了一下有30个：五四精神、红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、东北抗联精神、延安精神、红岩精神、太行精神、吕梁精神、抗战精神、沂蒙精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神、红旗渠精神、焦裕禄精神、雷锋精神、老区精神、“两路”精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神。收集还是有限的，还不完整，但这些精神都值得我们学习传承。

三、学习党史要达到的实效

　　我们开展党史学习教育，就是要在对党史的学思践悟中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　第一，要坚定理想信念。革命理想高于天。没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。习近平总书记指出：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。近年来查处的各类腐败案件中，理想信念动摇、精神滑坡是党员干部走向违纪违法的根本原因。

　　第二，要站稳人民立场。学习党史，要思考和回答中国共产党为什么能?答案就是党始终坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，这是我们党的优良传统，三大作风之一。党执政面临最大的危险就是脱离群众的危险。水能载舟，亦能覆舟。回顾一下中国历史，人民的问题解决不好，逼上梁山、扯旗造反的历史数不胜数，农民起义历史中，有陈胜、吴广、李自成、洪秀全等等。这方面的教训很多，因此习近平总书记说“人民就是江山，江山就是人民”，警醒我们一定不能脱离群众，要始终坚持以人民为中心，时刻做到全心全意为人民服务。

　　第三，勇于攻坚克难。历史的人要担当历史的责任，越在艰难的时候，越要体现共产党人的精神、体现共产党人的斗志。特别是现在，全面建成社会主义现代化新征程已经开启，在百年未有之大变局的背景下，在以高质量构建统揽经济社会发展全局中。对政协来说，就是要高水平履职服务高质量发展，攻坚克难，超常奋斗，以实干实绩诠释对党的忠诚。

　　(作者系黔西南州政协党组书记、主席)