委员日记

2026年1月29日  星期四  阴

龙佑铭委员：

今天上午，我与其他省政协委员一同分组讨论了“两院”工作报告。报告政治站位高、履职成效实、民生情怀浓，全面展现了我省司法机关在过去一年中，围绕中心、服务大局、司法为民的有力作为。

特别让我关注的是报告中关于未成年人保护的相关部署。省高院提出“倾力办好百姓关心事，筑牢未成年人保护网”，省检察院也明确强调“司法为民、增进民生福祉，呵护未成年人健康成长”。这些举措体现了司法机关对青少年群体的深切关怀，也反映出社会治理中“护苗成长”的责任担当。

结合基层调研和社区治理实践，我提出三点建议：一是持续强化社区治理效能，夯实基层服务根基，为未成年人成长营造安全稳定的社区环境；二是聚焦未成年人健康发展，严格加强网络游戏监管，稳步推进教育公平落地，常态化开展校园周边安全调研与专项检查，全方位守护青少年身心健康；三是深耕社会治理内涵，深入挖掘中华优秀传统文化精髓，充分发挥乡村民约教化作用，大力弘扬优良家庭家教家风，以文化赋能促进社会和谐。

下午，省政协十三届四次会议举行第三次全体会议，14位委员围绕高质量发展与现代化建设主题作大会发言。发言内容紧扣全省发展大局，既有前瞻性思考，又有务实性建议，展现出政协委员建言献策的专业水准与为民履职的真挚情怀。聆听后，我深受启发，也更加坚定了在未成年人保护、基层治理和文化传承等领域持续建言献策、推动落实的信心和决心。

霍雨佳委员：

今  今天是省政协十三届四次会议会期的第四天，日程紧凑而充实。上午，我与其他省政协委员一同分组讨论了“两院”工作报告。报告中一字一句都透着司法机关的担当与温度。那些详实的数据、鲜活的案例，讲述的不只是过去一年的履职答卷，更是一份份沉甸甸的责任。无论是护航高质量发展，还是守护社会公平正义，亦或是推进司法为民，“两院”都交出了一份令人信服的答卷。

下午，省政协十三届四次会议举行第三次全体会议。14位委员围绕人工智能、区域合作等重点议题登台建言，每一篇发言都凝聚着智慧与思考，既有专业深度，也饱含对贵州这片热土的深情厚意。

而今天最让我欣喜的是，手机收到了提案立案的短信通知——我带来的3件提案全部顺利通过审查，予以正式立案。那一刻，内心充满激动。提案虽小，责任却重，每一个建议都承载着群众的呼声和我对贵州发展的思考。感谢提案委员会的同志们，他们在幕后加班加点、一丝不苟地审核提案，用高效与专业保障了委员履职的质量。在此，由衷地说一声：“你们辛苦了！”

但我也深知，提案被立案只是履职的第一步，真正让提案“开花结果”，才是履职的最终目标。接下来，我将以此次会议为新的起点，继续深入一线调研，紧盯提案中涉及的重点难点问题，进一步细化建议、找准路径，推动这些“金点子”转化为服务贵州高质量发展的“金钥匙”。

我始终相信，委员的每一份建言，都是对未来的期许；每一次调研，都是对群众心声的回应。履职之路，道远且长，但我愿躬身实干，不负使命、不负人民。

陈昌海委员：

今天是省政协十三届四次会议会期的第四天。

上午，我与其他省政协委员一同分组讨论了“两院”工作报告。报告中关于青少年心理健康成长与家庭教育指导工作的重点阐述，给我留下了深刻印象。这种将司法职能与心理关怀深度融合的探索，不仅体现了对青少年“教育、感化、挽救”的工作方针，更让法律条文在执行中多了一份人文温度，令人动容。

下午，在与其他委员的交流中，大家不约而同地将话题聚焦于青少年心理健康服务体系的构建。多位委员对这一议题表现出浓厚兴趣，也纷纷向我请教：作为家长，应如何为孩子的心理健康保驾护航？

面对这份来自同行的真诚关切，我忽然萌生一个想法：与其一次次重复解答，不如录制一段短视频，将核心建议统一呈现，既高效又覆盖面广。于是，我拿起手机，录制了一段约两分钟的短片，围绕亲子关系、成长规律和心理支持三个维度，简明扼要地分享了家庭教育中的“心理三要点”。

没想到，视频一经发出，便迅速获得众多委员的关注、点赞与转发。这份共鸣也让我有了一个新的履职设想：未来不妨专门面向政协委员开展一场心理健康专题讲座，既为委员们提升家庭教育能力“充电”，也让长期关心社会、服务群众的委员们，有机会卸下肩上的疲惫，接受专业的心理支持与引导。

作为政协委员，我们既要关注宏观议题，也要聚焦具体人群；既要建言献策、推动制度完善，也要贴近人心、回应个体关切。

玛依拉·尼亚孜别克委员：

今天，我先后参加了省政协委员分组讨论“两院”工作报告，以及省政协十三届四次会议举行的第三次全体会议。两场会议内容充实、思想深刻，不仅让我对政协委员的职责使命有了更深入的理解，也让我对未来履职方向有了全新的思考。

在小组讨论“两院”工作报告时，报告中涉及青少年的真实案例让我深受触动。这让我更加清醒地认识到，学校教育绝不能仅仅只关注学习成绩，筑牢青少年法治观念和心理健康的“双防线”，同样是立德树人的关键所在。法治教育应通过模拟法庭、案例剖析、情景剧等生动形式，让学生在沉浸体验中理解法律、敬畏规则，真正树立起法治意识和行为底线。

下午，省政协十三届四次会议举行第三次全体会议，14位委员围绕高质量发展、文旅融合、民生福祉等重点议题踊跃发言。他们带着一线调研成果和群众真实呼声，提出的意见建议既有高度又接地气，让我深受触动，也深受启发。这再次提醒我：政协委员履职要“沉下去”，教育工作也必须“贴着地面行走”，真正走到学生、家长和社区中去。

下一步，我计划在学校全面推进“法治·心理”双防线建设，积极联动家庭、社区形成教育合力，定期开展心理团辅、法治讲座等特色活动，为学生健康成长保驾护航。同时，深耕“文化+教学”融合新模式，挖掘本土文化精髓，打造特色校本课程，让课堂教学更具感染力。