中职教育转型发展路在何方？

——余庆县县长与政协委员“面对面”共谋良策

□本报通讯员  吴云蛟

“大家畅所欲言、各抒己见，提出了许多富有建设性的意见建议，为政府开拓思路、科学决策提供了重要参考和借鉴。”9月2日，余庆县委副书记、县长王镇飞在听取县政协委员对中职教育转型发展的建议后表示，县政府将认真研究、积极采纳，并结合实际情况，制定切实可行的对策措施，全力推动余庆中职教育转型发展。

近年来，随着我国职业教育重心不断上移，高等职业教育规模持续扩大，中等职业教育面临规模萎缩、功能弱化等现实挑战。如何在改革浪潮中找准定位、实现转型，成为各地中职教育必须面对的重要课题。

为破解这一难题，县政协坚持把调查研究作为建言资政、凝聚共识的重要抓手。今年7月以来，县政协专门组建调研组，深入县教育局、县中职学校等单位开展实地调研，掌握一手资料，找准症结根源，综合论证萃取良方，历时两个月形成《关于余庆县职业教育转型发展的建议》。报告围绕申办综合高中、优化课程设置、加强师资建设等提出10条切实可行的意见建议，为推动余庆中职教育转型提供了有力支撑。

座谈会上，围绕“中职教育如何转型发展”这一主题，政协委员踊跃发言，从师资建设、职普融通、产教融合等方面积极建言献策。

县政协委员石从见建议，应积极推进职普融通，建设综合高中。他呼吁成立县级专项工作小组，加强统筹协调，积极对接上级教育部门，出台师资调配、课程设置等方面支持政策，为综合高中建设提供制度保障。 

“产教融合发展是方向”，县政协委员范开珍建议，指导县中职学校探索“企业冠名班”“订单培养”“现代学徒制”等模式，推动校企共同开发课程、共建实训基地、共组教学团队，培育更多符合产业发展需求的工匠型人才。同时，推动县中职学校与县经开区产业园共建“厂中校”“校中厂”，探索“招生即招工、毕业即就业”模式，提升职教与产业的契合度。 

县政协委员李洪波提出，应改革教师招聘制度，根据中职学校专业设置和教学需要，积极引进企业技术骨干等专业人士担任教师，尤其要补齐新兴专业与紧缺专业师资短板，全面提升教学质量。

针对委员们提出的问题和建议，县财政局、县人社局、县教体局等相关部门负责人现场回应，明确后续工作方向和责任分工，表示将结合实际，推动相关政策措施落地见效。

“希望县政协及政协委员继续当好县委、县政府工作的‘智囊团’，充分发挥政协界别资源优势，广泛凝心聚力，紧扣县委、县政府中心工作、重点工作，深入开展调查研究和重点视察，提出更多高质量的意见建议。”王镇飞强调，县有关部门要主动担当作为，以问题为导向，推动座谈会成果转化运用，全力推进中职教育顺利转型发展。

县政协主席陈忠祥表示，广大政协委员要同心同德、群策群力，持续聚焦职业教育改革这一重大课题，深入调研、积极建言、凝聚共识，为奋力谱写中国式现代化余庆实践新篇章贡献智慧和力量。