黔商王振铎：以商卫国的抗日传奇

□李德生

在抗日战争的烽火岁月里，有这样一位商人：他以织布机为武器，用桐油书写情报，将商业网络化作抗日补给线。他就是黔商王振铎——一位兼具商业智慧与爱国情怀的抗战先锋。他的故事，是贵州近代商业史与抗战史交织的缩影，更是中国商人“以商卫国”的生动写照。

觉醒：从以义制利到实业救国

1893年，王振铎出生于贵州遵义的一个商贾家庭。尽管这是一个不幸的年代，政府的腐朽和列强的欺凌给许多普通百姓带来了深重的灾难，但王振铎却是个时代的幸运儿，因为他的家族世代经营绸缎与钱庄生意，生活条件优渥。少年王振铎受到了良好的教育，不仅熟读《四书五经》，还耳濡目染了父亲“诚信为本、以义制利”的经商之道。他常听父亲讲述王阳明龙场悟道的故事，深受“知行合一”思想影响，逐渐形成了经世致用的价值观；同时“喜读《海国图志》，常言师夷长技以制夷之理”，开始萌发了初步的家国民族意识。

1910年，17岁的王振铎东渡日本求学，初考入东京高等商业学校，后转入明治大学政治经济科。他接触到河上肇的马克思主义经济学说，开始思考中国经济落后的根源。他在日记中写道：“列强经济殖民乃中国积弱之根源，实业救国需与政治变革并举。”这段经历奠定了他日后将商业活动与抗日救亡相结合的思想基础。后来王振铎加入“东京中国青年学生会”，主编《东瀛新潮》月刊，呼吁国人抵制日货、振兴民族工业。他的文章《论中日经济战争》被日本警方查禁，但他仍坚持在留学生中传播抗日思想。1921年，针对国内争论激烈的“实业救国”问题，王振铎在给北大教授李大钊的信中写道：“列强今日之侵略，非止枪炮，实为经济殖民！若不建立独立之经济体系，纵有飞机大炮，终将沦为原料产地！”这番洞见不仅得到李大钊的赞赏，更促使他将目光投向更广阔的商业战场。

1924年，王振铎从日本学成归来，到贵阳一所中学当老师。他引入哈佛大学案例教学法，开设现代经济学、国际贸易实务等课程，不仅善于将枯燥的经济学知识讲得生动有趣，更是经常评论列强对中国的经济侵略。1925年，王振铎带领师生声援五卅运动，因此开罪贵州当局，被迫离开了三尺讲台。1927年，王振铎在遵义创办振铎织布厂，引进德国织机改良工艺，产品销往重庆、昆明，让他逐渐成了省内知名的实业家。

传奇：以商战助国战

1937年全面抗战爆发后，王振铎的名字出现在国民政府经济部的绝密档案中。这位看似普通的商人，此刻正在暗中奋战在抗日战争中一条没有硝烟的战线上。

王振铎充分认识到物资对战争的重要性，推动成立贵州省工商业联合会，整合全省300余家商户资源，创造性地提出“三级联保”制度：乡镇商会负责原料采购，实业公司把控生产质量，商会联合会统筹产品运输。正是这套体系，让贵州在日军轰炸重庆的三年间，始终保持着每月500吨的战争物资输出。王振铎亲自将自己的振铎织布厂改造为战时物资生产基地，将民用布匹与军需帆布混合生产。他创新采用“三线织布法”：明线生产民用布以维持工厂运转，避免敌特怀疑；暗线专织军用帆布，日产军布达500匹，供应前线部队；隐线：组织织工在军布内衬绣制“打倒日本帝国主义”等标语，制成军服传播抗日思想。据《贵州工业发展史》记载，1941年至1944年间，振铎织布厂累计生产军需布料87万匹，占贵州战时军布产量的38%。这些布料中30%暗藏反战标识，成为经济抗战的独特范例。抗战期间，出口中国桐油是换取外汇购买军需的主要方式之一。当日本控制的东南亚油脂公司企图垄断桐油国际市场时，王振铎联合云南、四川的同业，推出“每桶桐油附赠游击队军粮”的促销策略，获得了显著的成效。

为了保证抗日军需物资的顺利运输，王振铎充分利用民间的商帮线路。他组织马帮运输汽油，保障飞虎队战机燃料供应；他利用振铎织布厂与广西商人的关系，在黔桂铁路建立秘密运输线，通过改装车厢底部、将军布缝入棉被夹层等手段，多次躲过日军的搜查，为重庆兵工厂运输钨砂200吨；他组织渔船队，用竹筏夹带盘尼西林和汽油，向湘西前线输送物资。抗战后期，日军截断了贵阳至重庆的运输线，王振铎冒险启用废弃的黔桂铁路支线。他组织300多辆牛车，在夜色中沿着悬崖峭壁行进，用马灯照明绘制出“夜间运输路线图”，将军需物资顺利运抵。王振铎还联合本省实业家创办贵阳实业银行，为抗战物资运输提供低息贷款，并且捐赠大米500石（约30吨）支援滇缅公路修筑工人，尽一切努力保护当时中国获取国际物资的唯一陆上通道。

王振铎不仅是实业家，还是情报高手。他以商会会长身份构建“黔商情报网”，在遵义、重庆、昆明等多个商业据点设置密语系统，利用商业车队传送日军调动情报。他在振铎织布厂的地下室暗设电台，用织布机的声音掩盖发报声音。王振铎还善于通过分析桐油价格波动来预测日军的行动。1944年，日军计划进攻贵州，市场桐油价格暴涨，王振铎敏锐察觉异常，立即向重庆军统局传递情报，帮助国军提前布防。王振铎发明的“算盘密码”——用算珠位置对应军事坐标更是一绝，成为军统局机密通讯手段之一。他与国立贵阳师范学院合作，动员学生参与战地救护和密码破译，有数学系学生成功破解日军气象情报中的坐标暗码，为美军轰炸提供精准定位。

1944年11月底至12月初，日军挑起黔南事变，直接从广西入境进攻贵州。面对日寇对家乡的直接侵略，王振铎挺身而出。他将电灯公司发电机改装为移动电源，组织300名女工奔赴乌江前线，用缝纫机样式运行小型发电机保障守军通讯，“使国军第13军指挥部未断电超过3分钟”。他多方募集到价值大约100两黄金的抗战资金，用于购买航空汽油，直接支援美军飞虎队轰炸日军后勤线。他还与日寇占领区苗族首领石朝天合作，资助苗族飞刀队，购置马匹和刀具，共同开展对日游击战。

评说：以商抗日 毁家纾难

王振铎还特别注重培养民众的抗日思想，他在兼任中学校长期间，大力推行战时教育计划，给学生增设防空防毒课程；大胆创新设计教学内容：地理课用桐油显影技术标注日军占领区，数学课设计滇缅公路运输成本计算题，历史课组织编写《黔军抗战实录》，记录278名贵州将士的英勇事迹。

王振铎的事迹，是近代黔商“以商卫国”的生动写照。他用织布机生产军需，用商路输送物资，用文化课堂培育抗战精神。《贵州省志·工商业志》称其“以商抗日，毁家纾难”。王振铎的故事告诉我们：真正的商业传奇，永远镌刻着家国情怀；真正的民族脊梁，既能创造财富，更敢于用生命守护文明之光。

 （作者单位：贵州省社会科学院马克思主义研究所）