荐　书

《美之哲思》

作者：马菁汝 

出版单位：广西美术出版社

本书汇集了作者多年来在美术教育研究领域的学术成果，分为社会美育理念与实践研究、中西美术教育比较研究、现当代艺术文化研究三大板块来呈现。

作者早期学术研究主要致力于西方美术教育史与中西美术教育比较两个板块。在中国美术教育改革的背景下，运用比前言较的方法，深入透彻地研究了西方美术教育思想，尤其对在世界各国都有重要影响的美国美术教育家罗恩菲德（Victor Lowenfeld）和艾斯纳（Elliot Eisner）的思想体系展开系统性分析，从这两种教育思想的贡献和弊端问题上，加以比较甄别和论证，以找到适合中国美术教育发展的方法路径，充实我国美术教育的理论体系。在此基础之上，作者立足当下，根据中国社会转型期新的社会问题与形势，以社会学介入，根据不同族群、不同年龄段、不同领域的群体美术教育特征，从社会、政治、经济、心理、道德认知五个维度来研究社区、博物馆、家庭等不同板块的美术教育，总结归纳社会审美规律，建构新的学科领域——社会美术教育学，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的大美育体系。

《走进人工智能》

作者：吴  飞

出版单位：高等教育出版社

探寻AI奥秘，启迪智慧之光！

人工智能包含的内容博大恢弘、精彩纷呈，“至小有内、至大无外”。《走进人工智能》一书不仅详细回顾了AI技术的发展历程，还深入剖析了AlphaGo和ChatGPT等先进技术背后的技术机理和局限性。更重要的是，吴飞教授通过生动的故事和案例，将AI的复杂理论转化为易于理解的科普知识，让读者在轻松愉快的阅读中领略到AI的魅力。作者吴飞是教育部计算机101计划核心课程《人工智能引论》作者，曾主编高中信息技术《人工智能初步》教材。

《走进人工智能》一书面向非专业人士，尤其是青少年群体，将硬核知识、技术方法与人文历史、人物故事有机融合，理顺人工智能纵向发展脉络与横向科学轮廓。作者以扎实的专业背景、流畅的文笔帮读者理解人工智能的发展背景和过程，厘清人工智能的核心技术方法，帮读者看懂人工智能与其他学科交叉碰撞所引发的社会生活变化，从“成天下之才”的角度给青少年读者提供学习建议，树立其科学理想，端正其科学态度，培养其科学思维。每一位读者都可以开卷有益。