让法治副校长成为校园的“守护者”

□沈  峰

记者近日获悉，目前广东省肇庆市、县两级检察院检察长均已担任辖区内学校的法治副校长，并带动90名检察官在170所中小学校、职业学校和特殊学校担任法治副校长，开展普法宣传逾百场，受教育人数超4万人，不遗余力地推动法治教育纳入学校教育体系，助力法治校园、安全校园建设踏上新台阶。（9月19日《西江日报》）

一直以来，中小学法治教育最大的短板是缺乏专业法治教师，很多学校由其他学科的老师兼授法治课程，这些老师缺乏必要的法律知识和法律实践经验，导致法治教育效果不甚理想。因此，肇庆市、县两级检察院和教育部门携手推动检察官担任法治副校长，对于加强中小学法治教育，推动校园法治建设具有重要意义。

开展法治教育、预防未成年人犯罪、助力学校安全管理、维护学生权益……近年来，法治副校长工作格外引人关注。当前，学校聘任法治副校长的目的就是强化学生的法治教育。正如2022年5月1日起实施的《中小学法治副校长聘任与管理办法》中要求，每所中小学校至少配备1名法治副校长，并优先为偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校配备法治副校长。某种程度上，法治副校长如同文学作品中描绘的“麦田里的守望者”，其重要职责就是守望相助，“要是有哪个孩子往悬崖边来，就把他捉住。”贯彻落实法治副校长制度，有助于将法治之光照射到每一名青少年身上，不让每一个孩子“掉队”。

近年来，未成年人违法犯罪案件时有发生，增强青少年法治意识是一个紧迫课题。在一定意义上说，青少年法治教育的成效关系到依法治国的走向、深度和持久性，将法治副校长制度贯彻落实到位，让青少年更好地学习法律知识，培养法治精神，有利于他们牢固树立法治思维和法治信仰。当然，普法只是法治副校长履职的起点，指导学校开展未成年人犯罪预防，协助学校建立完善预防性侵害、性骚扰工作制度，参与学校周边环境整治……法治副校长能做的、应该做的，还有很多。

实践证明，法治副校长“有位有为”，才能担当起时代的重托。法治副校长要参与学校法治教育规划的制订，对学校的法治教育工作了然于心，要对学生进行沉浸式教育，让法治信仰植根于更多学生的心田，以及法治副校长要发挥自己的资源优势，指导学校与社区、家庭、相关部门制定联席制度，为学生的健康成长营造一个良好的法治环境。

青少年法治教育，功在当代、利在千秋。为孩子们撑起法治之伞，给他们营造一个安全、健康、快乐的成长环境，是全社会的共同心声。推进法治副校长工作，既是法治建设的要求，更是时代所需。总之，希望每位法治副校长能当好校园的“守护者”，为未成年的成长保驾护航，回应社会大众的托付与期待。