在“找茬”中读书

□岳立新

　　在部队由于工作节奏快，很少有固定时间集中阅读，导致的结果就是有书随手翻翻，能记住的就记住一些，没有什么印象；有时是一目十行，没有咀嚼、没有品味，时间确实被“打发”了，而自己收获的知识却是微乎其微，这其实就是在浪费时间。我认为平时在读书看报时，不妨学会在“找茬”中去阅读，用不一样的阅读角度去学习自己想学的知识。

　　每一本书、每一篇文章都是作者呕心沥血的结果，可是这其中也难免会有失误、甚至错误的地方，包括出版校正方面。也就是说，每一篇文章不可能做到十全十美，这给我们“找茬”留下一些空间。当然我们本身并不都具有像编辑那样高素质的“慧眼”，但我们可以培养这种良好的习惯。如果你想看哪一篇文章，请先不要被动阅读，要主动阅读，像编辑审稿一样在每一字、每一句、每一段的阅读中“找茬”，这个“茬”内容很广，包括里面有无错别字、白字，有无病句、有无用错的标点符号、有无词不达意或前后意思相矛盾等错误。有些地方你可能和作者在一些语言的运用上有不同观点，如果你来改的话，怎么改，哪些地方你认为作者用得确实高明，这些“茬”同样也可以找。

　　“找茬”的过程中，在喜欢某篇文章的基础上再突出一个“逼”字：逼自己细读，逼自己“找茬”，逼自己修改，不要被动地接受作者的想法与观点。好的文章精简，达意精准，想“找茬”但无懈可击。有纰漏的文章自己在修改过程中能发现“瑕疵”，改正完善后甚至可以让文章得到升华。注意，在修改过程中要做好笔记，时而回头看看，找找不同的感觉。时间长了，我们会发现，在阅读每一篇文章的过程中自然地有了想“找茬”的冲动，而这也让我们静心细读的能力慢慢变强，基础语言的运用能力慢慢提高，阅读的效率自然能得到不断提升。

　　“找茬”阅读需要因人而异，主要针对那些不能静下心来阅读的人，不能坚持把阅读持续下去的人。其实“找茬”的真正目的还是要让我们“精读”。时间短有小收获，时间长有大收获。在“找茬”阅读的过程中，我们需要特别注意的是，“找茬”阅读贵在把握作者的创作本意，贵在阅读中学习提高，不能任意曲解文意，甚至胡乱“支招”，不能违反写作的一般规律；在“找茬”的过程中更需要精细，只有做到精细阅读，才能找到文章表面看不到的小“斑点”，才有“发现新大陆”的乐趣；要以提高阅读能力为出发点，在找别人的“茬”的同时也要挑自己的“刺”，好的文章好在哪里，不好的文章平庸在何处，通过比较借鉴，达到提高自身阅读和写作能力的目的，这才是关键所在。