三都自治县政协：

“三学两讲一考”推动党的十九届六中全会精神入耳入脑入心

□姬廷龙

　　连日来，三都自治县政协把学习好、宣传好、贯彻好党的十九届六中全会精神作为当前的重大政治任务，创新“三学两讲一考”模式，推动全会精神入脑入心、落地生根、开花结果。

“三学模式”促学习“升温升华”

　　抓住“关键少数”引领，领导干部带头学。把党的十九届六中全会精神作为政治“必修课”，形成以党组理论学习中心组学习为引领，主席会议和常委会议带动政协委员、政协干部全覆盖学习的“1+2+N”体系。采取“个人自学+集中学习”“交流研讨+专题研学”相结合的方式，分级分层深入学习全会精神，深刻领会其内涵要义、学透精神实质。截至目前，开展集中学习9次，专题研讨2次，参与学习人数200余人次。

　　打造“指尖课堂”，拓宽渠道“随时学”。发挥“指尖课堂”及时、灵活、易懂的特点，开辟“三都政协”微信公众号学习专栏、建立“青年大学习”学习平台、利用“学习强国”等做强“移动课堂”主引擎，构建“人人学、时时学、处处学”的多维学习体系，引导党员干部开展线上学习交流。截至目前，县政协转发、推送全会精神权威解读和社论、评论员文章30余篇，引导通过App等网络平台学习达150余人次。

　　创新“学习载体”，丰富形式“广泛学”。创新“学、读、看、讲、做”多种形式结合，即：“原文原著”学、“书香政协”活动读、“专题影片”看、“支部书记上台”讲、“双联双创”主题活动做，多形式、多渠道学习全会精神，提高学习深度、广度和效度。

“两个讲堂”促学习“走深走实”

　　“委员微课堂”添“热度”拓“广度”。围绕能力提升、凝聚共识目标，以政协委员为主体，整合教学资源，每季度开展1次“委员微课堂”专题辅导，着力打造委员学习交流的精彩课堂、提升履职能力的基础平台，提升委员自我学习、自我教育水平。截至目前，通过“委员微课堂”围绕党的十九届六中全会精神开展专题学习1次，学习覆盖40余名政协委员。

　　“一线课堂”接“地气”聚“人气”。县政协领导班子带头到联系战区、包保联系村、企业等开展分众化、多层次宣讲活动，通过“面对面”互动教育，让党的好故事、好声音“飞入寻常百姓家”，打通学习“最后一公里”。县政协驻村工作队以“群众会”“院坝会”“田坎会”等方式，通过“双语宣讲”变“书面语”为“拉家常”，把“普通话”换成“大土话”，把宏观政策的“高大上”讲得“接地气”，说老百姓听得懂的话、关心的事、愿意听的理。县政协领导班子开展专题宣讲8次，科级干部宣讲9次，驻村工作队在村开展常态化宣讲，覆盖基层群众1000余人次。

“以考促学”促学习“入脑入心”

　　开展全会精神“大学习、大讨论、大调研”活动。采取“每月一测、长期实施”的方式，把党史知识、政策理论、全会精神等学习重点和知识要点融合起来，面向全体机关干部开展“综合知识大测试”。通过以考促学、以考促记、以考敦行，考学并进的方式提升学习效能，促进全会精神学习入脑入心。截至目前，围绕全会精神开展知识测试2次，累计参与测试40余人次。