“集资给教师送礼”敲响的警钟

□戴先任

　　日前，有网友通过人民网领导留言板向深圳市光明区领导反映，公明中学初二年级家委会发动所有班级为教师节购买礼品。教育部门回应称，经调查，公明中学初二年级家委会发动所有班级为教师购买礼品属实，为家委会自主行为，学校教师均未参与。学校在了解相关情况后，第一时间与初二年级家委会沟通，感谢家长们对老师们的敬意和关爱，同时教育局明确要求学校教师不能接受家长的各种礼品，已通知学校要求家委会将集资退还家长。(9月5日澎湃新闻)

　　家委会发动学生家长给教师购买礼品，这一幕并不让人陌生。9月10日是一年一度的教师节，教师节本是为了感谢教师的无私奉献而设立，但在一些地方，教师节却异化成了学生或学生家长给老师回馈以物质与金钱作为回报的“送礼节”。通过给教师送礼感谢老师的教育之恩，显然很不合适。

　　教育部门早就出台规定，“严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为”。近年来严厉打击教师违规收受礼品礼金，取得了较好成效，教师收礼的少了，但学生家长竞相送礼现象仍然存在。

　　而在这起事件中，虽然学校教师没有参与，但家委会发动学生家长给教师送礼，教师是否知情?而如果事情没有被媒体曝光，家长“组团”送的礼教师是否会收?在一些时候，教师确实没有要求学生家长送礼，但一些教师面对送上门的礼物也是来者不拒。如果教师都能够恪守职业道德规范，守好不收礼的底线，学生及学生家长给教师送礼的不良风气自然会销声匿迹。

　　不能让教师节异化成了“送礼节”，进而败坏校园风气。对此，需要各地相关部门、学校能够加强监管力度，对教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为，依法依规予以惩治。而对于学生与家长来说，也要认识到送礼并不是对教师表达感恩之情的“好方式”，给教师送礼反倒是将感恩之情俗化了，是对教师这一高尚职业的羞辱，同时也是在引诱教师踩踏“红线”，是在害教师，从而“好心办坏事”。在教师节，学生及其家长要掌握好教师节的正确“打开方式”，如给老师道一声谢谢，就是最好的教师节礼物。教育部门、学校也要加大宣传力度，让教师、学生及其家长意识到给教师送礼是违规行为，学生、家长与教师，都要能自觉抵制。

　　“家委会集资给教师送礼”再次给教师节敲响警钟。临近教师节，要防范给教师送礼的现象出现。对此类收受学生礼品礼金的行为，要持零容忍态度，绝不姑息，“教师不得收礼”的“红线”坚决不逾越，这样才有利于净化教育环境，净化师生关系，让教师节回归本义。