占领大数据人工智能发展高地

□本报记者　万里燕

　　提案标题：关于加强我省高校人工智能专业建设，促进以大数据为引领的人工智能产业发展的建议

　　提案者：民进界别

　　主办单位：省教育厅

　　看过《哈利波特》的观众们都会为其中各种方便又炫酷的魔法叹为观止——现实中若有一所“霍格沃兹”学院能学习魔法该多好!实际上，我们虽然没有魔法，却也有独门利器——科技。在云计算、人工智能和混合现实等新技术的带动下，越来越多不可思议的事情正在发生。

　　在霍格沃兹里，最让人印象深刻的魔法道具之一是“分院帽”。新生进校，只要戴上这顶帽子，帽子就能读取你最真实的想法，从而协助你在众多学院中作出选择。这个设定对在人生岔路口的朋友们来说简直太有诱惑了!现实中， AI(人工智能)可以在收集数据、分析数据之后，帮助做出正确判断。这一过程被称为“AI决策”。一个最简单的例子：无人驾驶汽车可以在识别交通信号灯后，来决定是停车还是继续行驶。当然目前的AI暂时还不能像魔法那么“万能”，但随着AI与其它科技越来越多的融合，不远的将来，我们也能触摸到未来“魔法世界”的影子。

　　AI发展前景的不可限量让世界各国高度重视人工智能产业发展。作为全球第二大经济体，我国已向世人宣告了引领全球人工智能理论、技术和应用的雄心。2016年8月，国务院发布了《“十三五”国家科技创新规划》，明确把人工智能作为发展新一代信息技术的主要方向;2017年7月，国务院颁布《新一代人工智能发展规划》，正式将发展人工智能上升到了国家战略层面;2018年12月，工信部发布了《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018—2020年)》。2018年4月2日，教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》，计划明确提出，到2020年建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心，并引导高校通过增量支持和存量调整，加大人工智能领域人才培养力度。截至目前，全国已有60余所高校开设了人工智能专业。

　　民进界别通过调研了解到，目前我省各类高校48所(含职业学校)中没有一所学校开设人工智能专业，这与我省大数据发展战略不符，将影响我省大数据战略的实施。因此，在省政协十二届三次会议期间，民进界别提交了《关于加强我省高校人工智能专业建设，促进以大数据为引领的人工智能产业发展的建议》提案，建议我省教育主管部门应比照教育部，分别成立贵州省专业教学指导委员会，召集我省电子信息类和计算机类专家，分别制定我省人工智能和智能科学与技术两个专业的发展规划，合理布局我省两个专业的发展规划，同时积极引导我省高校通过增量支持和存量调整，加大人工智能领域专业的建设和人才培养力度，为我省大数据、人工智能产业的发展提供人才智力支持。该件提案被列为2020年省政协提案委商有关承办部门办理的重点提案。

　　作为主办单位的省教育厅认为，我省把“大数据”作为发展战略之一，大数据、云计算、互联网、物联网、人工智能、区块链技术是未来信息技术发展的基石，这些产业的发展，需要依托大量的科技创新，而创新需要人才，人才需要高校的不同学科来培养，因此加强学科建设与人才培养，是创新的源动力。2019年，省教育厅开始着手成立2020-2024年贵州省高等学校教学指导委员会，其中包含大数据教育及网络安全指导委员会。为进一步支持我省大数据和人工智能产业发展，省教育厅积极鼓励和支持各高校申报大数据、人工智能相关专业，还要求准备开设这两个专业的高校进一步修订和完善人才培养方案，提高人才培养质量。下一步，省教育厅将结合我省经济社会发展需求，合理引导我省高校开设大数据和人工智能相关专业，鼓励高校结合自身发展需要，推动人工智能等专业学科建设，并着力为高校引进的高层次急需紧缺人才创造条件，让各类引进人才脱颖而出。

　　民进界别对提案的答复很满意，相信在各相关部门的持续努力和推动下，不久的将来，我省高校也能拥有自己的“霍格沃兹”学院。