教书育人　亦师亦友

——记贵阳市政协委员、贵阳学院教师潘锦

□本报记者　李昊霖

　　“太阳底下最光辉的事情，就是从事教书这件事。”贵阳市政协委员、贵阳学院教师潘锦，回忆起自己从教20多年的经历，这样说道。

　　从1998年的金筑大学，到现在的贵阳学院，任时光飞逝，始终没有变的是他一直留在计算机科学系，坚守着教师岗位。回首往昔，每逢教师节这一天，潘锦走进教室，都能在讲桌上收到学生送的花，在今天的大学里，这是十分不容易的。

　　“做太阳底下最光辉的事，就要顶得住烈日当头。”在这多年的教学中，潘锦也遇到了不少的“刺头”学生，这些“刺头”就是给老师的一道道考验。他说，“老师不能只顾着给学生出题，就忘记了自己也依旧在修行路上。”

　　陈波是潘锦印象最深的一个学生。回忆起他潘锦说：“一开始他不认真上课，平时就只喜欢踢球，哪个老师的账也不买。”作为他的专业课老师，并没有以罚为手段，而是投其所好，来到球场，与陈波一同在阳光下挥洒汗水。

　　“或许是因为踢过那一场球，一起累瘫在树荫下，一起闲聊了人生，自那以后，他开始认真上我的课了。”潘锦说，“若是处罚的话很简单，扣分罚作业之流，甚至不需要我去思考，但对于一些学生来说并无太大成效。对于那些心思不在学习上的学生，亦师亦友或许是最好的办法。”

　　时至如今，陈波也毕业许多年，现在的他依靠着在大学学到的专业知识谋了一份稳定的工作，去年教师节那一天，他还专门回来看望对影响颇深的专业课老师潘锦。

　　“记得有一年省教育厅专家来试听课，没有预先准备，我也没有选总体比较‘听话’的班，而是选了一个‘刺头’比较多的班，我不怕他们在公开课上回答错问题。”潘锦说，“给他们上公开课，也是表达对他们的一种信任，他们感受到了，自然会以真诚待我，如此一来，这样的班以后会更有活力。”

　　“最后那一次教育厅的课堂打分，我的课得分最高，那个班毕业后的就业也很不错。”潘锦自豪地回忆起这件事。

　　对于老师而言，最好的成绩就是学生的未来。潘锦说“备课、批改作业到再晚，这些都是本职工作，光是教书是不够的，如何育人，这才是我应该绞尽脑汁该思考的事。”看到自己“桃李满天下”，便是对老师最大的肯定。