把正确政绩观写在履职一线

——全省各级政协推动学习教育从“入脑入心”向“见行见效”全面深化

□本报记者  潘  建

政绩观不是挂在嘴上的口号，而是写在履职一线的答卷。从省政协的“头雁引领”到基层政协的“开门纳谏”，从深学细悟的思想淬炼到实干笃行的民生实效，全省各级政协以学促干、以干践学，让“为民造福”成为检验政绩观的最终标尺。

为政之道，首在政绩观；履职之要，重在为民心。

按照党中央统一部署和省委工作安排，全省各级政协把开展树立和践行正确政绩观学习教育作为重大政治任务，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持学查改一体推进、知信行贯通融合，以思想淬炼校准履职航向、以问题检视纠偏作风偏差、以实干担当彰显政协作为，推动学习教育从“入脑入心”向“见行见效”全面深化，为奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章凝聚起最广泛的政协智慧和力量。

深学细悟：把正确政绩观刻进骨子里

思想是行动的先导。全省各级政协始终把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为首要政治任务，引导委员和机关干部深刻回答“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，让正确政绩观刻进骨子里、融入血脉中、落到行动上。

省政协党组率先垂范，严格落实“第一议题”制度，将正确政绩观学习纳入党组理论学习中心组、主席会议、常委会会议核心内容，主要领导带头领学研讨，深刻阐释政协践行正确政绩观的政治内涵与实践要求，以“头雁效应”带动全省政协系统深学细悟、细照笃行。省政协机关党组制定专项实施方案，明确学习重点、检视清单、整改举措，构建机关党组领学、专委会分党组促学、党支部研学、委员自学的联动学习体系，推动学习教育横向到边、纵向到底。

贵阳市政协构建“领导干部领学、党组督学、中心组研学、支部促学、党员自学”的立体学习矩阵，通过专题学习、集中研讨、读书班、青年理论小组交流等形式，结合履职实际系统学、深入学，在深化学习中统一思想、凝聚共识。

毕节市政协紧扣建设贯彻新发展理念示范区定位，高起点谋划、高标准推进，将正确政绩观贯穿协商议政、民主监督、凝聚共识全过程，通过专题读书班、深度调研等形式，推动理论学习与地方发展实践深度融合。

黔东南州政协及时印发学习教育实施方案，成立工作专班，督促机关党组和4个党支部按要求启动开展学习教育，召开州政协党组理论学习中心组集中研讨会，带动机关各级党组织持续深入学习，推动学习教育有效覆盖。

红花岗区政协通过举办读书班及集中学习研讨、“三会一课”、主题党日等多种形式开展专题学习，合理统筹学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等各个环节，确保学习教育各项任务落地落细。

全省各级政协对标对表、一体推进，结合地域特色打造差异化学习载体，为践行正确政绩观筑牢坚实思想根基。

对标检视：把问题短板亮在阳光下

问题是改进工作的突破口。全省各级政协坚持刀刃向内、自我革命，对照正确政绩观要求，聚焦履职全链条、各环节全面查摆问题，坚决纠治“重痕迹轻实效、重数量轻质量、重短期轻长远”等偏差，以问题整改推动作风转变、提升履职效能。

省政协党组带头对照检视，对照习近平总书记重要论述查政治站位、查大局意识；对照专门协商机构定位查建言实效、查共识成效；对照履职为民要求查群众立场、查服务质效。各专委会、机关各处室围绕调研选题、协商建言、提案办理、民主监督、凝聚共识等重点工作，列出问题清单、建立整改台账，对重形式轻内容、重调研轻转化、重建言轻落实等问题逐项明确责任、时限和措施，做到即知即改、立行立改。

遵义市政协坚持学查改贯通，在学习研讨基础上，通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式深入查摆问题，逐一分析根源、细化整改举措，找准薄弱环节、补齐工作短板，以严实作风推动学习教育走深走实。

六盘水市政协严格对照政绩观偏差4个方面16条问题清单，结合巡视巡察、审计监督等反馈问题，逐条逐项检视反思，明确整改牵头领导、责任单位、具体措施和完成时限，以清单化管理确保整改落地见效。

铜仁市政协党组班子成员分别带队深入市级各民主党派、对口联系部门、基层政协组织和企业、社区，通过走访、座谈、协商等方式广泛听取意见，围绕创文提质、基层治理、政协履职等征集意见建议，全部纳入动态整改台账，把群众呼声作为检视问题、整改提升的重要依据。

江口县政协深入开展自查自纠，聚焦政治站位、履职担当、服务委员群众、作风纪律等重点方面，精准查摆政绩观存在的偏差与短板，将学习教育中的好经验、好做法固化为制度规范，推动树立和践行正确政绩观常态化、长效化。

全省各级政协积极开门纳谏、广听民意，把群众满意作为检视政绩观的“试金石”，以精准查摆问题找准履职短板，为提质增效明确方向。

实干笃行：把履职答卷写在群众心坎上

学习的成效在于运用。全省各级政协坚持知行合一、学以致用，把正确政绩观融入政治协商、民主监督、参政议政、凝聚共识全过程，以高质量履职彰显正确政绩观的实践力量，让为民造福、服务大局成为政协工作最鲜明的底色。

省政协把正确政绩观贯穿履职各方面，在服务中心大局上出实招，在增进民生福祉上用真情，围绕重大项目建设和康养旅居产业、“康养+”产业融合发展、贵州电商高质量发展、推动国产大飞机配套产业延伸布局、提升农业保险服务质效等，省政协领导班子和各专委会负责同志带头深入基层一线、项目现场、田间地头开展调查研究，精准对接发展所需、基层所盼、民心所向，推动学习教育成果切实转化为服务高质量发展、破解治理难题、增进民生福祉的务实举措和履职成效，以实实在在的工作业绩检验学习教育成效。

安顺市政协以学促干、以干践学，深入开展“抓产业抓项目抓招商抓经营主体·政协组织在行动”“助力‘两城三基地’建设·政协委员有作为”活动，聚焦农村污水垃圾治理开展民主监督，依托“院坝协商”助力群众就业增收，以发展实绩、民生实效检验学习教育成果。

黔南州政协把学习课堂搬到车间地头、项目一线，班子成员带头深入农业、工业、商贸等重点领域，开展“现场协商、共促发展”行动。坚持不调研不协商、先调研后协商，扎实开展解剖式调研，把企业和群众的“问题清单”转化为政协“履职清单”，在纾困解难、助推发展中展现担当作为。

黔西南州政协坚持深入基层、求真务实，把调查研究作为履职基本功，在“深、实、效”上下功夫，推动调研成果转化为解决问题、促进发展的务实举措，以高质量履职服务地方高质量发展。

普定县政协注重统筹兼顾，把学习教育与大抓产业、大抓项目、大抓招商、大抓经营主体“四个大抓”结合起来，做到“两手抓、两促进”，切实把学习教育成果转化为高质量履职的实际行动。

观操守在利害时，看政绩在实践中。按照省委和省政协党组部署要求，当前树立和践行正确政绩观学习教育仍在持续深化推进。全省各级政协将严格对标对表，扎实抓好深化学习、自查自纠、整改落实各项工作，坚持边学边查、边查边改、立行立改，切实把学习成果、整改成效转化为履职尽责的具体行动。