课堂行走在山水间　家教扎根于烟火里

——访省政协委员陈舒

□见习记者  郑智谦

“参加省两会，我满怀履职的充实感与新期待。”省政协委员、贵州开放大学科研处处长陈舒在接受采访时，言语中洋溢着责任担当与履职热忱。

聚焦教育与旅游两大关乎民生福祉、牵动发展动能的领域，通过扎实调研、跨省对标、系统研判，陈舒委员向省政协十三届四次会议提交了相关提案，以实际行动践行委员使命。

陈舒委员认为，教育为民生之本，旅游为富民之策，二者并非彼此割裂的赛道，而是能够深度融合、相互赋能、协同共进的重要发展领域。“研学旅游是‘教育+文旅’融合发展的典型业态，家庭教育则是筑牢立德树人根基的关键一环。”陈舒表示，当前两大领域均呈现蓬勃发展态势，市场潜力亟待释放。

立足贵州发展实际，结合详实的调研数据，陈舒委员提出了一系列针对性强、可操作性强的具体建议。

在推动研学旅游高质量发展方面，她提出：一是将研学旅行纳入重点推广工作，加快出台研学旅行基地评定标准，同步制定构建全龄段研学产品体系的实施意见，为行业发展明确方向。二是构建“政府统筹、行业协调、多方参与”的工作机制，成立由文旅、教育、卫健等多部门组成的专项领导小组，强化协同联动。三是鼓励高校开设研学相关专业，深化产教融合，吸引多学科人才投身研学旅游事业。四是拓展银发群体、大学生等多元市场，打造“黔中文化体验圈”“黔东南民族风情圈”等主题线路，并推动跨区域合作，开发“贵州+云南”喀斯特研学、“贵州+四川”红色文化研学等联动产品，形成差异化优势。

在构建高质量家庭教育支持体系方面，陈舒委员借鉴福建等地经验，提出三点建议：一是依托贵州开放大学完善的办学体系，建立省、市、县三级联动的家长学校，同时鼓励社会力量有序参与，实现资源互通、服务普惠。二是建设省级家庭教育数字资源库，引入优质课程向农村家庭免费开放，并健全留守儿童“一人一档”精准管护机制，弥补亲子陪伴缺失。三是加快制定符合贵州实际的家庭教育行业标准与培训体系，推广“德法润家”服务站模式，完善心理健康服务网络，组建专家库，推广驻校社工制度，打造专业化的家庭教育服务队伍。

“贵州资源禀赋独特、发展空间广阔，这两大领域潜力巨大。”陈舒委员表示，应坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，加强系统规划与统筹推进，扎实推动政策落地、资源整合与人才培养，真正把研学旅行打造成贵州文旅产业的新增长点，让家庭教育支持体系成为促进青少年健康成长、家庭幸福与社会和谐的坚实支撑。