学习和践行社会主义核心价值观

□王国麟

　　一、 培育和践行社会主义核心价值观意义重大

　　2013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》以下简称《意见》。《意见》指出：培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大和十八届三中全会提出的战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业，实现中国梦具有重要战略意义。我理解，这既是信仰的问题，也是实力的问题 。一个国家综合实力的强弱，既要看生产力是否发达，物质财富是否丰富，也要看民族精神是否高昂向上，积极进取，全民是否讲求道德，自觉遵守共同的价值观。随着经济全球化发展的日益加强，有形的物质因素在世界各国的流动越来越快，越来越多，甚至在一定程度上，只要有钱什么物质形态的东西都能买到，因而一个国家以物质为载体的“硬”实力，作为衡量国家综合国力的标准在逐渐淡化。与之相适应的，就是以文化为载体的国民素质、价值观念、民族凝聚力等“软”实力，越来越被人们所重视。“软”实力，才是真正具有一个国家特色的东西，才是真正代表和反映一个国家本质的东西。社会主义核心价值观，就是反映中华民族最本质的标识，也是全中国人民的最大共识。

　　中央政治局第十三次集体学习时，习近平总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。习近平还指出，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。努力用中华民族创造的一切优秀精神财富来以文化人、以文育人。践行核心价值观，意义重大。

　　(一)有利于引领社会风尚，塑造国民健全的人格。一个社会，必有一些让人们共同遵守的价值观。过去的“三字经”、“弟子规”等，就是封建社会的价值观。让“弟子”们从小就读而诵之，身体力行，化为血肉。我们现在有了24字的核心价值观，使公民有了共同的价值取向，社会有了共同遵守的行为准则。对改造国民性，塑造健全的国民人格，具有现实意义。

　　(二)有利于实现市场经济和道德建设的有机统一。践行核心价值观，政府要作表率，制定政策，出台规划，企业开展工作，都要做到讲社会责任、讲守法经营、讲诚信守约，形成有利于弘扬社会主义核心价值观的政策导向和社会环境。政府的表率作用很重要，关键还是在“行”上下功夫，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。大家都做到了，社会上的“假、大、空”就没有市场。

　　(三)有利于形成严格执法、公正司法、捍卫宪法的法治环境。把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政的过程中，有利于做到严格执法、公正司法、捍卫宪法和法律尊严，维护社会公平正义。在一个公正廉明的法治社会，有法可依，有矩可守，我们的日子就会好过很多。

　　(四)有利于经济发展和社会治理。把践行社会主义核心价值观落实到经济发展和社会治理，形成有效的诉求表达机制，利益协调机制，矛盾化解机制，权益保障机制。让人民有渠道反映情况，社会矛盾就不会这样多，上访的人就会越来越少，就会形成好人有好报，坏人受惩治的社会环境，形成去恶从善的社会风气。

　　二、 学习实践社会主义核心价值观，形成良好社会风气

　　《意见》要求“开展涵养社会主义核心价值观的实践活动”，我认为需要从以下三方面来践行：

　　(一)，从我做起。做到“爱国、敬业、诚信、友善”。

　　(二)，养成读书习惯。修身养性。2013年第11期《新华文摘》发表了刘云山同志《谈谈端正学风》一文，其中强调：“要在全党大兴学习之风，形成学习的热潮，学习是立业之基、兴国之基。学习者智，学习者胜，学习者生存，学习者发展。对一个政党，对一个民族，只有学习好了才能生存，才能发展，好学才能上进，选择了学习也就选择了进步。”

　　今年4月，《人民日报》发表的《用阅读点亮中国梦》写到：商务印书馆创始人张元济先生，晚年叮嘱后人：数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书。曾国藩曾说：人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质，并言读书可以变换骨相。培根在《论读书》中说，读史使人明智，读诗使人聪慧，但还有一句话讲得更好：“知识能塑造人的性格”。精神上的缺陷，可以通过求知改善，如同身体上的缺陷，可以通过锻炼改善一样。

　　(三)，做到公私兼顾，将心比心，换位思考。我们每个人，都是社会大家庭中的一员，都应崇尚团结友善、互帮互助。私心杂念不要太重，尽量做到公私兼顾。其实利益他人的时候也是在利益自己，因为整个世界就是一个利益共同体。爱因斯坦就已经认识到：人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都支配着他的物质生活和精神生活。

　　在生活中，我们都是普通人，我们就应倡导做平常事，做平凡人;尽力做好自己的本份，在力所能及的基础上帮助他人，关心他人，做到换位思考，将心比心，如果形成这样的社会风尚，我们的社会就和谐了。

　　三、 继承和发扬优秀传统文化，借鉴人类文明成果，实现中华民族的伟大复兴

　　《意见》指出：“中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。”我们的传统文化博大精深，源远流长。集中体现在习近平总书记所强调的这几个概念里：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。

　　从总书记的强调中可以看出，这些具有中国特色的优秀文化。我们要发扬光大。我们的传统文化博大精深，源远流长，精华很多，符合国情和民意，需要好好学习和总结，其特点大致有这四方面：

　　(一)，团结统一是中华民族的立身之本。团结统一，是中华民族的立身之本，它深深地印在中国人的民族意识中，成为维护祖国统一和民族团结的牢固纽带。中国自古以来就是一个多民族的国家，公元前221年秦始皇统一中国，建立起一个统一的多民族的中央集权国家。刘邦建立西汉王朝一统的格局。虽然在魏晋南北朝和唐末也曾有过分裂，但统一一直是主流，人民反对分裂，渴望和向往统一。

　　(二)，热爱和平是中华民族的固有天性。爱好和平，是中华民族的固有天性，自古以来中国人民就希望天下太平、同世界各国人民友好相处，并且在经济、政治、文化各方面进行了友好的合作与交流，使中华民族具有宽阔的胸怀，大胆地吸取世界上一切文明成果，也努力为世界文明的进步做出自己应有的贡献。

　　(三)，勤劳勇敢是中华民族的优秀品格。 “愚公移山”、“精卫填海”，都是对中华民族勤劳勇敢优秀品质的形容。大禹治水“三过家门而不入”，到“自己动手，丰衣足食”的解放区军队，再到铁人王进喜“拼死也要拿下大庆油田”，表现出的正是中华民族的勤劳勇敢、吃苦耐劳的精神，是建立祖国、创造中华民族的雄心壮志和笃实行动。

　　(四)，自强不息是中华民族的崇高追求。《易传》提出：“天行健，君子以自强不息”，就是指君子要以自然界不断向前运动发展为榜样，坚忍不拔，一往无前。孟子也提出君子应做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。多少年来，这种自强不息的奋斗精神，一直激励着中华儿女奋发向上，不断向前。

　　群众路线教育实践活动以来，党的作风发生了很大变化，“三公经费”大大下降，干部作风大大转变，党的领导更加有力，民营企业逐渐崛起，中产阶层壮大，人民的生活丰富多彩，中国人比过去自由、自信得多。我们生活在这个时代，学习和践行核心价值观，逐步向富强、民主、文明的生活靠近，终有一天能够实现中华民族的伟大复兴。

　　(作者系省社会主义学院副院长)